靈修日程

盡情演奏

2014 年 12 月 10 日

讀經
哥林多前書 十二章四至二十節
經文
這樣,我們許多人在基督裡是一個身體, 互相聯絡作肢體。按著所得的恩典, 我們各有不同的恩賜。<br> 羅十二:5-6

在最近的一個聖誕音樂會中,我再次留心樂曲的不同部分怎樣彼此協奏。各種樂器的演奏者、每個演唱部分的歌手、獨唱者和指揮等等,各有不同的位置和功能。個別部分或會較為突出,但全都不可或缺,一起拼出震攝人心的樂章。<br><br>
或許有人會說:「既然樂譜上已載有每段樂章的每個音符,為何還要演奏它?為何還要把它唱出來?我們知道它的聲音如何,也知道它會怎樣進行和結束。」然而,重點不在乎它的聲音怎樣或如何作結,而是去經驗它。我們在激情演繹的美妙旋律中如癡如醉。<br><br>
我們在上帝那首雄渾偉大的樂章中──「願你的國降臨;願你的旨意行在地上」──各有各的位置。我們各有自己的演繹部分,雖然有些部分較為突出,但卻全都重要。只管認識上帝,我們如何過活絕不是重點所在。難道我們不情願被那種激情洋溢的生命所震攝嗎?

禱告
親愛的上帝,感謝你賜福我們的基督教大家庭,也感謝你讓我們有機會一起事奉你。阿們。<br> Peter N. Lundell(美國 California)
今日默想
在這首生命交響曲中,上帝讓我演奏哪個部分?
代禱
教會詩班
反省問題

1. 回想一次你從旁看到或是參與其中的一支傑出團隊。他們怎樣決定誰負責擔綱甚麼角色?甚麼因素使他們成為一支成功的團隊?<br><br>
2. 在哥林多前書十二章四節中,保羅寫道:「恩賜有許多種,卻是同一位聖靈所賜。」請說出一些屬靈恩賜,描述人們怎樣展現那些獨特的恩賜。你有甚麼屬靈恩賜?<br><br>
3. 你的教會怎樣幫助人們辨別及使用他們的屬靈恩賜?你的教會提供了甚麼課堂、工具或事工去幫助人們發展他們的屬靈恩賜?<br><br>
4. 「今日默想」中問及:「在這首生命交響曲中,上帝讓我演奏哪個部分?」你如何回答這個問題?在你人生的這個階段中,上帝呼召你做甚麼,或成為一個怎樣的人?你可以怎樣辨認出你在事奉上帝中所擔綱的角色?

 

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編者的話
禱告的研討