我在學校裏惹了很多麻煩，成績表上總寫着操行不良的惡評。因着我的行為，這些評語把我形容得很負面，縱使這往往是我應得的。<br>

有一位老師卻認為我還可救藥，她不單在評語中，更親自向我指出了我其他性情，反映出我積極的一面，使我的自尊心得以提升。漸漸地，其他人也開始看見我正面的特質。這位老師給我信心可以過新生活，把舊我擱在一旁。這不僅是改變觀點，更是從上帝來的改變。<br>

先知以賽亞對以色列作了類似的記載。以色列人犯了罪，但上帝滿有恩慈，接納他們回轉，給他們盼望。上帝賜給他們新的名字，「被撇棄的」更改為「我所喜悅的」（參賽六十二：4）。<br>

唯有上帝施行拯救和救贖，以色列才得以成為公義。我們被上帝的恩典，而不是自己的罪性這個標籤來描述。就像我的老師給我新的身分，上帝復興我們，使我們反映出上帝奇妙的屬性！

1. 你被貼上甚麼標籤？你如那些標籤那樣生活，還是那些標籤對你沒甚影響？為何會這樣？<br>

2. 誰看見你的潛能？他們對你的觀感如何改變你怎樣看自己？又怎樣改變別人對你的看法？<br>

3. 請描述你經歷或看見從上帝而來的改變。甚麼正面的改變發生了？你怎麼知道這改變是從上帝而來？<br>

4. 你蒙上帝呼召並救贖，這對你來說是甚麼意思？知道你是上帝的孩子，如何改變你對自己的想法？<br>

5. 你怎樣能更刻意看見別人的好？你怎樣鼓勵別人欣然接受他們在基督裏的身分，並看見他們的潛能？